Durante la semana del 28 de noviembre al 1 de diciembre realizamos en el colegio diferentes actividades para trabajar la dis(capacidad).
Las actividades fueron las siguientes: definición y diferencias entre las distintas dis(capacidades), visionado de los vídeos "Super Antonio" y "Como uno más", rueda de ideas sobre cómo ayudar a Antonio si fuese nuestro compañero, presentación del Powerpoint "Cómo relacionarnos con las personas con dis(capacidad).
El jueves nos visitaron Cristina y Carmen de ANTAREX (Asociación de Ocio para Personas con Discapacidad Intelectual). Con ellas realizamos varios talleres en los que pudimos vivenciar cómo se sienten personas con otras capacidades, sin ver, sin caminar, sin una mano. También vimos el emocionante cortometraje "Cuerdas".
Nuestro programa de radio también estuvo dedicado a la dis-capacidad, nos visitaron alumnas del CEIP Calatrava y nos contaron el cuento "El cazo de Lorenzo" y entrevistamos a las monitoras de ANTAREX.
Terminamos la semana leyendo en el patio del colegio textos elaborados por los propios alumnos, sobre personas famosas o ilustres con discapacidad y sus experiencias . Finalizamos el acto cantando y signando todos juntos la canción Color Esperanza.
El jueves nos visitaron Cristina y Carmen de ANTAREX (Asociación de Ocio para Personas con Discapacidad Intelectual). Con ellas realizamos varios talleres en los que pudimos vivenciar cómo se sienten personas con otras capacidades, sin ver, sin caminar, sin una mano. También vimos el emocionante cortometraje "Cuerdas".
Nuestro programa de radio también estuvo dedicado a la dis-capacidad, nos visitaron alumnas del CEIP Calatrava y nos contaron el cuento "El cazo de Lorenzo" y entrevistamos a las monitoras de ANTAREX.
Terminamos la semana leyendo en el patio del colegio textos elaborados por los propios alumnos, sobre personas famosas o ilustres con discapacidad y sus experiencias . Finalizamos el acto cantando y signando todos juntos la canción Color Esperanza.
Ha sido una semana muy intensa, cuyo objetivo principal ha sido favorecer y potenciar la inclusión en el sistema educativo, así como, concienciar sobre la necesidad de más ayuda, esfuerzo y tiempo que el resto del alumnado.
¡¡¡Di Capacidad!!!!!