El pasado viernes estuvo en Mérida y como no le fué posible venir al cole a visitarnos, nos envió un vídeo con un mensaje
Os presentamos la revista digital de nuestro colegio, el CEIP Francisco Giner de los Ríos, con ella queremos compartir algunas de las actividades que realizan nuestros alumnos.
ASÍ SOMOS
martes, 28 de marzo de 2017
VIDEO CONFERENCIA
El pasado 22 de marzo, los alumnos de 4ºB participaron en una videoconferencia con otros cuatro países Islandia, Polonia, Bulgaria e Italia. Esta actividad forma parte del proyecto Erasmus + que estamos llevando a cabo junto con ocho países europeos. Fue una primera toma de contacto en la que los alumnos cantaron y bailaron. N
osotros interpretamos la canción de Conchita " Un beso redondo"
TEATRO EN EDUCACIÓN INFANTIL
Trasto, Truka y la profesora Trova vienen del planeta Tr. Enseñan a través de canciones, aunque Trasto necesita un poco de ayuda para recordar las vocales. Nos cuentan que es divertido comer por colores para estar sanos y fuertes, el día de color verde.. Nos contaron otras aventuras y nos motivaron con bonitas canciones. Nuestros peques lo pasaron fenomenal
CONCIERTO DE GUITARRA
El pasado viernes, los alumnos de primaria pudieron disfrutar de un concierto de guitarra, gracias a la participación de
alumnos del Conservatorio de Mérida.
alumnos del Conservatorio de Mérida.
viernes, 24 de marzo de 2017
¡A LA PLAZA DE ABASTOS!
El viernes 3 de marzo, el equipo de atención a
la diversidad salimos a la plaza de abastos de nuestra localidad. Con esta salida
trabajamos distintos aspectos:
-
Conocimiento del entorno próximo .
Recorrimos el trayecto hacia el mercado fijándonos muy bien por los lugares por
los que íbamos pasando: calles, plazas.. . También interpretando y respetando
las normas de circulación vial para peatones. De este modo potenciamos el
desenvolvimiento autónomo por la calle.
-
Habilidades sociales. Saludamos,
preguntamos dudas, precios y esperamos nuestro turno.
-
Observamos y conocimos los
productos de origen animal y vegetal. Localizamos los vegetales que teníamos plantado
en el huerto del cole.
-
Familias de palabra. Hemos
aprendido que la fruta nos la vende el frutero en la frutería, la carne el
carnicero en la carnicería y el pescado el pescadero en la pescadería.
-
Hicimos una pequeña compra con el
dinero que llevábamos.
-
Nos relacionamos con nuestros
compañeros fuera del cole y nos divertimos mucho.
-
Después en el cole, hemos visto
las fotos y repasado las cosas que hicimos y hemos comprobado TODO LO QUE HEMOS
APRENDIDO.
lunes, 20 de marzo de 2017
NUESTRO HUERTO
Nuestro huerto de invierno empieza a dar sus
frutos.
Hemos estado durante todo el primer trimestre
cuidando las verduras de nuestro huerto: atando lechugas y colocando los
mini-invernaderos para protegerlas del frío. Tambien hemos acolchado la tierra
con paja para evitar que con las heladas se helasen las raices y hemos
eliminado las ” hierbas adventicias” porque en nuestro huerto no hay malas
hierbas J.
Este año, se nos ha malogrado la cosecha de
acelgas y espinacas como consecuencia de una plaga de orugas.
En cambio hemos tenido unas coliflores muy
hermosas, brócolis muy buenos y lechugas muy tiernas.
Las habas ya tienen flor. Aún tenemos que
esperar al mes de abril/mayo par empezar a ver sus frutos.
Y pronto queremos sembrar zanahorias y
rábanos.
Tras la cosecha hemos preparado el puesto de
venta en la sala de profesores. Para ellos hemos utilizado las cajas que
reciclamos del programa de la fruta y hemos hecho los carteles de
identificación y los precios.
Al
igual que el curso pasado, el dinero que saquemos de las ventas irá
destinado a la Cruz Roja.
miércoles, 15 de marzo de 2017
EDUCACIÓN VIAL
El lunes pasado terminó la formación vial que nuestros alumnos de 2º y 5º de Primaria han recibido de la Policía Local, en las sesiones teóricas, se trabajaron aspectos relacionados con las normas de circulación, el conocimiento de las señales, las infracciones que se cometen y cómo se pueden evitar accidentes. Para finalizar la formación los alumnos participaron en una sesión práctica en la que pudieron poner a prueba lo que habían aprendido, como por ejemplo, circular respetando las señales, teniendo en cuenta los peatones, respetando los semáforos...
Ha sido una experiencia muy enriquecedora y divertida, por eso, desde aquí, queremos dar las gracias a los agentes que han hecho posible esta actividad, por su implicación y buen hacer.
Ha sido una experiencia muy enriquecedora y divertida, por eso, desde aquí, queremos dar las gracias a los agentes que han hecho posible esta actividad, por su implicación y buen hacer.
¡MUCHAS GRACIAS!
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